No existe una “epidemia” del autismo, sí la neurodivergencia II.

La semana pasada criticábamos los estudios de prevalencia de los centros de control y prevención de Estados Unidos que otorgan, para el autismo, una cifra de 1 en 54 en 2020. Bajo esta creencia, no es raro ver que estos padres siguen los argumentos de conocidos charlatanes, los “falsos profetas del autismo” como les llamó…

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No existe una “epidemia” del autismo, sí la neurodivergencia I.

El 3 de octubre 1938, Hans Asperger utiliza por primera vez, de manera pública (lo había hecho ya en su correspondencia hacia el año 1934) la palabra «autismo» en el marco de una conferencia en el Hospital Universitario de Viena. Hace poco más de 30 años, respecto del autismo, se hablaba de una prevalencia de…

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“Buenas” y “malas” conductas en el autismo

¿Las personas autistas tienen comportamientos cercanos a lo que llamamos “malcriadez”? ¿Es toda conducta en ellas achacable a su tipo peculiar de procesar el mundo y a la divergencia en el procesamiento sensorial de los estímulos? Las respuestas, respectivamente, son sí y no. Los “problemas conductuales” en el autismo no son mayores que los de…

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Ética, intervenciones, neurodiversidad.

“Ética” alude la manera de juzgar la conducta humana. También la forma cómo operan las concepciones diseñadas por el hombre. ¿Qué es lo que hace “individual” a una persona,?  -como señala Barnhaum en “The ethics of autism”- ¿qué significa “buena vida”, ¿qué es lo que hace a un individuo “miembro de la comunidad”? ¿Son seres…

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De «clínica» y «comorbilidades» en el autismo.

Hace diez años, aproximadamente, dejé de hablar y pensar el autismo como un trastorno para repensarlo y saberlo como una condición de vida. Me orientó y animó la amistad con Theo Peeters y la lectura de Simon Baron-Cohen sobre el tema pero, sobre todo, la reflexión de textos de autistas que narraban sus vivencias, en…

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Los mitos de la cura del autismo.

En una grabación de 1959 llamada “Un mensaje para el futuro”, el filósofo y matemático Bertrand Russell dejó la siguiente indicación sobre cómo conducirse en el plano de la investigación: “(…) Lo intelectual que me gustaría decirles es esto : Cuando estés estudiando cualquier tema o considerando cualquier filosofía . Pregúntate a ti mismo únicamente…

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