La “ceguera mental” hacia la diversidad.

Cuando hablamos de “respetar la neurodiversidad”, ¿qué tanta atención le damos al respeto hacia la “diversidad” en general? ¿Se puede aceptar defender aquélla sin reconocer ésta? Hace 6 años, cuando redacté este artículo por primera vez, las noticias hablaban de la violenta represión a una joven negra, de catorce años, por un policía blanco en…

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No existe una “epidemia” del autismo, sí la neurodivergencia II.

La semana pasada criticábamos los estudios de prevalencia de los centros de control y prevención de Estados Unidos que otorgan, para el autismo, una cifra de 1 en 54 en 2020. Bajo esta creencia, no es raro ver que estos padres siguen los argumentos de conocidos charlatanes, los “falsos profetas del autismo” como les llamó…

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De la “maldad”, la empatía y el corazón en la Neurodivergencia.

Simon Baron-Cohen, en su libro, The science of evil, señala que la “maldad” tal como la reconocemos popularmente, no existe. Lo correcto, para poder estudiar este fenómeno, sería hablar de “empatía”, de modo preciso, sobre la “erosión de la empatía”. Cuando esta se desconecta, el otro se vuelve un objeto. Lo humano se vuelve una cosa…

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Autismo: desmontando la dieta “milagrosa”.

El autismo no es una enfermedad, es una condición de vida.Quienes trabajamos con personas autistas y sus familias hemos escuchado hablar, con frecuencia, de la dieta libre de gluten y caseína (GFCF, por sus siglas en inglés). Esta es respaldada por dudosas investigaciones en oscuras revistas (toda la literatura “biomédica” se publica en revistas que…

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“Buenas” y “malas” conductas en el autismo

¿Las personas autistas tienen comportamientos cercanos a lo que llamamos “malcriadez”? ¿Es toda conducta en ellas achacable a su tipo peculiar de procesar el mundo y a la divergencia en el procesamiento sensorial de los estímulos? Las respuestas, respectivamente, son sí y no. Los “problemas conductuales” en el autismo no son mayores que los de…

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Ética, intervenciones, neurodiversidad.

“Ética” alude la manera de juzgar la conducta humana. También la forma cómo operan las concepciones diseñadas por el hombre. ¿Qué es lo que hace “individual” a una persona,?  -como señala Barnhaum en “The ethics of autism”- ¿qué significa “buena vida”, ¿qué es lo que hace a un individuo “miembro de la comunidad”? ¿Son seres…

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El diagnóstico de autismo no debe ser interminable.

(Aparecido en EITA en el 2014) El diagnóstico de Autismo (de Condiciones del Espectro Autista) debería seguir un protocolo clínico más o menos estándar. Lamentablemente, en la práctica, nos enfrentamos a dos problemas: 1. Cuando se solicitan pruebas neurológicas (resonancias, tomografías, etc.) que tienen el inconveniente de ser muy costosas y no decirnos nada o…

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Sobre el «espectro autista».

Las nociones de «espectro autista» y «continuo de características autistas» fueron propuestas por Lorna Wing y significaron un avance importante en la concepción sobre el autismo pero, también, el germen de muchas dificultades de comprensión actuales. Antes de Wing, el único tipo de autismo que se reconocía era el que correspondía al descrito por Kanner…

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RESPETEMOS LA NEURODIVERSIDAD

(Artículo aparecido hace 10 años, en EITA). Soy psicólogo clínico y lingüista. Al terminar mi carera, mis intereses iban por el lado del lenguaje y sus procesos así que inicié mis prácticas profesionales con niños con Transtorno Específico del Lenguaje (TEL): un transtorno congénito que se diagnostica por descarte. Un grupo de estas personas presenta el llamado Transtorno…

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