La semana pasada publiqué un video en el que buscaba establecer distinciones entre intereses profundos-pasiones, obsesiones-ideas intrusivas y rumiaciones en el autismo.A modo de viñeta, puse el siguiente ejemplo personal. Hace casi dos meses hallé un poema, dejándolo abierto en una de las pestañas de mi navegador. Con el paso del tiempo, cerré todas las…
Hay lugares estéticamente acogedores, calmos, y sin embargo, podemos descubrirnos inquietos. Una tenue aura de peligro alerta nuestra intuición. En la teoría polivagal, se denomina “neurocepción” a la evaluación constante y no consciente, realizada por nuestro sistema nervioso, de la seguridad o peligros potenciales. Una serie de señales pueden mantenernos en alerta, prefigurando nuestra disposición…
“Tú eres la tarea” es un aforismo de Kafka que describe el deber de afirmar la propia identidad. Puede complementarse con aquel de Nietzsche: “Conviértete en quien eres”, una actualización del ideal griego contenido en el verso de Píndaro: “Llega a ser quien eres”. El modelo médico identifica el autismo como un “trastorno”. Así, puede…
La palabra “cultura” viene del latín cultura, que significa “cultivo”. De allí, por ejemplo, la palabra “agricultura”. ¿Cultivar qué? En la época clásica, estaba adscrita a un ideal aristocrático referido a las virtudes, el pensamiento, el ennoblecimiento del espíritu. Pertenecía al mundo de lo teórico, de lo contemplativo y, por tanto, del ocio. La cultura,…
Diferentes épocas y sociedades definen sus ideales sobre las virtudes, lo bueno, lo bello, lo humano… y sobre el hijo que está por llegar. Este será envuelto en el manto de los deseos sociales y los de sus padres, que son una extensión de los mismos. Desde el siglo XIX, nuestra sociedad privilegia un prototipo…
Desde hace algún tiempo, escuchamos la afirmación: “los autistas somos hiperempáticos”. Hemos pasado de la negación de la empatía autista a la sobreabundancia de la misma. ¿Esto es así?La empatía se refiere a la habilidad para percibir y comprender estados mentales y emocionales en los demás, lo cual puede acompañarse de una preocupación por su…
“Faux pas”, “paso en falso” en francés, traducido también como “metida de pata”, se utiliza principalmente frente a las violaciones de las normas sociales. Ha sido usado en alguna literatura sobre el autismo (cuando existía el “Síndrome de Asperger”) para describir nuestros errores en la acción y expresión “correctas” frente a una situación social. Baron-Cohen…
“Escribir para no morir”, como señalaba Blanchot. Todo acto autista es, finalmente, uno de resistencia, de terca apuesta por la vida, en la supervivencia. Una existencia de obligada contracorriente ocasiona desgastes permanentes, irremediables, apenas detenidos por breves instantes de intereses profundos y apasionados.La vida autista es permanente agonía. “Agonía” no se refiere tanto a la…
En un video reciente, Bea Sánchez reflexiona, a través de la literatura reciente y de su propio trabajo, sobre la realidad de “lo neurotípico” y la “neurotipicidad”. ¿Existen los neurotípicos? Es una pregunta que puede desprenderse de la lectura de la autora autista Nick Walker. Esta interrogante se plantea ocasionalmente en clase. Una alumna me…
La pregunta por el “cómo vivir”, por los componentes de una “buena vida”, es tan antigua como los sistemas filosóficos y de pensamiento humanos. “Eudaimonía” en griego suele traducirse como “felicidad”, pero tiene un sentido distinto. Viene de “eu” (“bien”, “correcto”) y “daimon” (“espíritu”, “genio”). Es decir, significa un estado correcto del espíritu, se aproxima…
